Al-Birifkany, M.K.I. 2018. تأثير استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تعلم فعالية الوثب الطويل. Humanities Journal of University of Zakho. 6, 4 (Dec. 2018), 1070–1084. DOI:https://doi.org/10.26436/hjuoz.2018.6.4.436.